Animateur enfance - jeunesse (h/f)

Poste statutaire ou à défaut contractuel.

Missions / conditions d'exercice

Participation à l'élaboration du projet pédagogique

• Analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis
• Élaborer et mettre en œuvre les projets pédagogiques de la structure d'accueil
• Construire et développer une démarche coopérative de projet

Animation des activités et accompagnement des publics accueillis

• Encadrer des activités de loisirs et les adapter aux différents publics
• Concevoir des séances en adaptant des supports d'animation en lien avec le projet pédagogique
• Planifier des temps d'animation en respectant les rythmes des publics
• Élaborer et suivre le budget lié aux activités
• Respecter les capacités, l'expression et la créativité de l'individu
• Être à l'écoute et savoir dialoguer avec le public
• Impulser et animer la dynamique du groupe
• Mettre en forme et faciliter le projet du groupe d'enfants
• S'adapter à la diversité sociale et culturelle des enfants
• Repérer les enfants en difficulté et signaler la situation au responsable de la structure

Application et contrôle des règles de sécurité dans les activités

• Vérifier l'application des règles de sécurité
• Participer à l'aménagement et au maintien de l'hygiène et de la sécurité des locaux et des espaces d'activités
• Sensibiliser les publics accueillis aux règles de sécurité, à la citoyenneté et à la vie collective
• Effectuer une vigilance sanitaire.

Evaluation de projets d'activités socio-éducatives et périscolaire

• Analyser les effets et impacts des projets au regard des objectifs pédagogiques définis en amont
• Rendre compte de l'évaluation
• Exploiter les résultats de l'évaluation pour les projets futurs

Dialogue local, service à la population et accueil du public, construction du lien avec les acteurs éducatifs et les parents :

• Dialoguer avec les parents et les jeunes (individuellement ou collectivement)
• Décrire les projets et activités sur le territoire
• Concevoir et mettre en forme des supports écrits
• Co-construire, formaliser et animer des projets individuels ou collectifs
• Créer et entretenir une dynamique de projets individuels ou collectifs.

Activités spécifiques

• Animation des temps activités péri-éducatifs auprès des communes.

Profils recherchés

• SAVOIR-FAIRE :
• Missions, projets éducatifs, structuration du service et valeurs partagées de l'animation
• Réseau de partenaires socio-éducatifs
• Connaissances pédagogiques liées au public
• Méthodologie de construction d'un cycle d'activités
• Conditions matérielles et techniques des projets et des activités
• Rythme de l'enfant et de l'adolescent
• Activités d'éveil, sportives, culturelles, artistiques
• Techniques d'animation et d'encadrement
• Caractéristiques du public adolescent
• Savoirs généraux :
• Contexte géographique, socio-économique et culturel local
• Fonction publique territoriale et collectivités
• Orientations et organisation de la collectivité
• Comptabilité publique

Poste à pourvoir dès que possible